4月7日下午，宁夏开放大学外出交流学习工作会在金凤校区二楼会议室召开。副校长陈灿出席会议，远程教育处、远程学习支持服务中心、教学督导室、继续教育学院、直属学院、计财处、组织人事部等部门负责人及相关工作人员参加会议。会议由远程教育处处长陈冲主持。

 会上，外出交流学习的15名教师围绕“学习了什么、收获了什么、今后怎么干”这一主题作专题汇报，结合所见所闻所思，谈感想、谈收获，深入交流评估学习心得，并从学费缴纳、统设教材征订、材料整理、活动开展、教育教学、创新服务等方面对开放教育的评估工作提出了新的思考和建议。“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，全体教师在交流分享会中对标先进、发散思维、开拓思路，达到“一人学习、众人受益、共同成长”的学习效果。

 陈灿副校长充分肯定了大家的发言，并对大家的分享交流表示感谢。她表示，外出交流学习是做好迎评工作的重要举措，通过交流学习，不仅使我们对学校的办学有更加全面、准确的认识，而且能够更加清晰地认识到与开放大学建设新任务、新要求之间存在的差距，从而推动本校开放教育的高质量发展。就如何进一步推动开放教育的迎评工作，陈灿副校长强调要做好四个增强：一是要增强工作的主动性。开放教育的迎评工作是每一位开大人的责任，为此每一个迎评工作人员都应保持良好的精神面貌，做到主动思考迎评工作，不坐等上级指示，主动开展迎评工作，不事事按部就班。二是要增强迎评的信心。全校上下都要以办学评估为契机，坚定迎评决心，提振迎评信心，凝聚起同心同向促评估、砥砺奋进再出发的强大正能量。三是要增强各部门之间的沟通。各部门要按照学校的统一部署，分工负责、密切配合，及时沟通，在沟通的过程中发现问题，解决问题，从而确保各项工作落实到位。四是要增强工作的精细化和针对性。迎评工作庞大而繁琐，只有认清形势、更新观念，创新工作方法，明确责任、强化落实，下真功夫把迎评的精细化和针对性工作抓紧、抓实、抓好，才能确保评估工作顺利进行，取得预期成效。

 最后，按照“事事有人管，人人有专责”的原则，各部门就《关于细化迎接国家开放大学办学评估专班的工作方案》进行研讨，通过进一步完善岗位责任制，使每一个开大人都能够明确责任、细化措施、聚焦任务、相互补位、压实责任，以饱满的热情、科学的方法、细致的工作、严明的纪律，扎实做好迎评的每一项工作。

                                                                                             文/图 杜楠